bmc ではこども英会話レッスンに二つのこだわりを持っています。
 |
こども達一人ひとりの個性・レベル・目的を英会話上達のスピードに合わせてきめ細かく指導できる環境を目指しているからなのです。
こどもは大人と違って、周りに他のこどもがいると日本語で話したり、恥ずかしがったりする傾向があるため bmc ではマンツーマンレッスンを行っています。
それからこどもの上達速度は大人と違ってそれぞれスピードが違うので少し英会話の上達速度が遅い
からといって、ほかのこどもと比べてたり、無理やりスピードを合わせる事は英語嫌いになる原因
と考えています。 |
 |
 |
 |
こどものころから英会話を学ぶ場合、どうしても日本人がネイティブのように出来ない発音や
イントネーション、振る舞い方、マナーなどを身に付けるように教育しています。
こども英語に最も大事な事は、ただ英会話が話せるだけではなく本当の意味でのインターナショナルを目指していくように考え英会話のレッスンカリキュラムを組んでいます。 |
1. 3歳から幼児 |
正確な発音などを確実に育てるためには、この時期からのレッスンスタートをぜひお勧めします。（発音、イントネーション、英単語、イディオムス） |
例えば |
|
 |
| |
１．気をつけて！（watch out !）
２．良い子にしなさい！（well behaved !）
３．開けて！（open up !）
４．これゴミ箱に捨てて来てね。（throw them in the bin !）
５．冷蔵庫にしまいなさい。（put them in the fridge !）
６．拾って！（pick it up !） |
|
 |
2. 小学生 |
日本にいながらスクールに通う場合、音だけではどうしても上達の限度があるので、英会話と一緒に読み書きも学習していきます。 |
例えば |
|
| |
１．パパは何処？会社にいるよ。（Where is your dad? At work.）
２．ママは忙しい？（Is your mom busy?）
３．土曜日はいつも何しているの？（What do you do on Saturday?） |
|
 |
3. 中学生 |
学校での読み書き、文法などのスピードに合わせて英会話を実践学習していきます。かなりのスピーディー上達が期待できます。 |
例えば |
|
| |
１．毎日塾に行かされている。（I am made to go to the jyuku everyday.）
２．明日は医者に行くことになっている。（I am supposed to go to the dentist tomorrow.）
３．ランチ食べたばかりで、お腹いっぱい。（I have just eaten lunch and I am full.） |
|
 |
4. 高校生 |
感受性が強く、本人の希望によって英会話スクールに通うケースが多いです。特に何をしたいか、どうなりたいかがはっきりとしているので、高校生の場合はしっかりとしたカウンセリングとカリキュラムが必要になります。学校の授業より一歩先の英会話を身に付けたいとか、実際に外国に留学したいなどの夢を持っている生徒さんが多いので、まずは生徒さんのレベルチェックの後、今後のカリキュラムを決めていきます。 |
例えば |
|
| |
１．明日のレッスンの予約を入れたいんですけど （I would like to book tomorrow's lesson..）
２．私に電話するように伝えてもらえますか？（Could you please tell him to give me a call later?）
３．ここで待っていればいいですか？（Would you like me to wait here?） |
|
 |
 |
 |
まずは皆さんには１ヶ月体験入学をお勧めします。
お子様には学校の雰囲気、先生、実際にクラス、予約の流れなどを１ヶ月の間十分に慣れるように１回のみの体験レッスンではなく１ヶ月の体験入学を行っています。 |
